domingo, 15 de maio de 2022

Qual é a diferença entre REMEMBER e REMIND?

 Hey learners!


Meus dois últimos vídeos lá no Youtube foram sobre palavras que brasileiros confundem. Hoje vou comentar aqui sobre um par de palavras dos vídeos: REMEMBER e REMIND.

As duas são usadas para falarmos sobre lembranças, porém os verbos têm regências diferentes. O que isso significa, teacher? Isto significa que APESAR do significado ser similar, a FORMA que usamos estes verbos é diferente.

REMEMBER significa CALL SOMETHING BACK, RECALL. É quando você é capaz de trazer à sua mente uma memória do passado. 

I remember when I was a child I sued to play on the street. = eu tenho esta memória


Agora o REMIND é sempre seguido pela preposição OF + um objeto. Usamos quando algo ou alguém nos lembra de alguma coisa. Por exemplo, você está ouvindo uma música que te faz pensar em sua avó. Você diz: 

This song reminds me of my grandmother. 


Quer mais exemplos? Assista a video aula completa lá no Youtube. 

https://www.youtube.com/watch?v=ssqH3IDSxng&lc=Ugxrigc2smsc0umTSGl4AaABAg



terça-feira, 11 de janeiro de 2022

O que significa SELFIE?

 Você gosta de tirar selfie? Sabe a origem dessa palavra tão usada hoje no universo online? Bora aprender e treinar o reading? :)

The word SELFIE originally came from SELF. This noun can also work as a suffix to make reflexive pronouns. If you look at the photo you may say:


Fernanda is looking at HERSELF.

She is taking a photo of HERSELF.


HERSELF is a reflexive pronoun.

According to the British Council Learn English website:


"Reflexive pronouns are words like myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves and themselves. They refer back to a person or thing.


We often use reflexive pronouns when the subject and the object of a verb are the same. 


I cut myself when I was making dinner last night.


I hope you enjoy yourselves at the party tonight!


My phone isn't working properly. It turns itself off for no reason.


We need to believe in ourselves more."


domingo, 24 de outubro de 2021

Você sabe o que é Halloween?

 

Hello learners!! 

Falta pouco para o Halloween. Você sabe o que é esta festa?


Halloween, também conhecido como Dia das Bruxas no Brasil, é uma festa que acontece no dia 31 de outubro. Acredita-se que originalmente era uma celebração celta do festival de Samhain, quando pessoas acendiam fogueiras e vestiam fantasias para assustar e espantar espíritos. Estes retornavam para suas casas em busca de alimentos. Na véspera do dia primeiro de novembro (Dia de Todos os Santos), a Hallows Eve - hallow é a forma antiga da palavra holy (sagrado) e eve é abreviação de evening - era uma noite de vigília e oração.

Atualmente, a festa é fortemente celebrada nos Estados Unidos com decoração nas casas e crianças fantasiadas batendo de porta em porta brincando de "Trick or treat?"/"Doces ou travessuras?" Acredita-se que essa prática veio de uma antiga crença inglesa que acontecia nos desfiles do Dia de Todos os Santos. As pessoas davam comida - soul cakes - para os necessitados em troca de orações para seus familiares mortos.

Alguns dos símbolos do Halloween são: 
bat (morcego), 
black cat (gato preto), 
ghost (fantasma), 
Jack o´lantern (a famosa abóbora iluminada), 
skeleton (esqueleto), 
werewolf (lobisomem), 
witch (bruxa), 
vampire (vampiro).

Assista ao vídeo sobre este assunto lá no YouTube
https://youtu.be/Ln6n1YpPPp0

Happy Halloween!!

sexta-feira, 25 de junho de 2021

MANY ou VERY? Como usá-los?

 Como os alunos trocam isso!! Mas é mais simples do que você pensa.


Usamos MANY antes de COUNTABLE NOUNS in the PLURAL form. Veja:

I have many books. 

Yesterday I met many students. 


Books e students são substantivos e estão no plural. MANY indica uma grande quantidade - muitos ou muitas.


Agora se eu quero dizer que algo é muito difícil ou muito grande ou muito qualquer coisa eu uso VERY. O VERY é sempre seguido por um ADJETIVO. Veja:


Some people think English is very difficult. 

Brazil is a very big country.


Deixe a sua frase com MANY e VERY nos comentários para eu vê se você aprendeu a diferença. 


quinta-feira, 27 de maio de 2021

4 common phrasal verbs

Hey learners!

Last week I went live on Instagram and Youtube to talk about PHRASAL VERBS. You may check the recording on https://www.youtube.com/watch?v=TuefmdwZY9U


After that, I kept thinking about other phrasal verbs that are also useful so I have selected four of them for you.


MOVE ON > You've probably heard this one before. It's really used in English and we can listen to it in the song "We don't talk anymore" by Charlie Puth feat. Selena Gomez.

.

🎵"I just heard you found the one you've been looking

You've been looking for

I wish I would have known that wasn't me

'Cause even after all this time I still wonder

Why I can't move on

Just the way you did so easily" 🎵


"To move on" is to leave a place (or situation) that you are staying and go somewhere else. In the song, the guy can't keep up with his life after the break up like the girl did. If a relationship is over, you should try to move on, to continue living your life. If you leave a job, move on! Go find another one. Moving on is part of life and our own development as human beings.



CUT BACK ON > It means to spend less, do less, or use less of something. For example:

If you want to buy a new bicycle, you should cut back on unnecessary stuff.



GET AWAY > This one can be used in several contexts and with different meaning but today we´ll focus on a U2 song that says “It´s a beautiful day, don't let it get away” In this example, it means to let the day escape, leave, go on without enjoying it. 



WIPE SOMETHING OFF > To clean someone or something by using a towel, one´s hand, etc.

Examples I wiped off the baby and took him out of the high chair.



Were you already familiar with these phrasal verbs? Let me know in the comments below.


terça-feira, 13 de outubro de 2020

Estratégias para treinar speaking sozinha (o)

 


ESTRATÉGIAS PARA TREINAR SPEAKING SOZINHA (O)


Estudar uma nova língua é trabalhoso e MUITO solitário. Afinal, o processo de aprendizagem acontece em nossa mente de diferentes formas então não tem como não ser solitário. Porém, você pode aplicar algumas técnicas para tentar fazer o processo menos cansativo e tortuoso. Para isso, o que considero crucial para o sucesso é entender DOIS fatos:


> Falar inglês é DIFERENTE de falar palavras em inglês;


> Entenda que é um PROCESSO e respeite cada etapa dele.



5 IDEIAS DO QUE FAZER DIARIAMENTE


  1. Falar com você mesmo no banho

Manhã: o que farei hoje / o que espero do dia de hoje

Tarde: o que estou almoçando / o que já fiz / o que ainda tenho que fazer

Noite: o que conquistei hoje de bom / o que faltou


  1. Use o celular a seu favor. Você pode gravar a sua voz / fala e ouvir depois para analisar. 


  1. Ao assistir vídeos, séries ou filmes repita as frases.


  1. Música: cantar com a letra. Imitar mesmo, prestar atenção ao connected speech: all of us, both of them, cup of coffee, not at all.


  1. Talk to a friend or join a conversation group


Assista a live sobre este tema no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ooTJax1uEaM



segunda-feira, 21 de setembro de 2020

Reflexões de um quarto vazio

Uma das coisas mais gratificantes em ser professor, para mim, é conquistar a confiança do aluno. Tenho aprendido muito refletindo sobre a relação construída especificamente com os adultos que fazem aulas sozinhos. O que tenho percebido em quase todas as aulas é que, na maioria das vezes, aquela uma hora/uma hora e meia de inglês funciona com uma pausa. Uma pausa no expediente estressante, uma pausa dos problemas familiares, uma pausa para se conhecer. Em alguns momentos, percebo que a confiança e amizade que alguns enxergam em mim me fazem ser mais do que a profissional que ensina gramática/pronúncia/vocabulário. Eu sou uma ouvinte. Estou ali para ouvir e corrigir, mas também para ouvir e entender,  ouvir e ajudar. Algumas aulas parecem sessão de terapia ou papo de boteco. E são super proveitosas. Aprende-se muito falando, mas aprende-se mais ouvindo. Estou desenvolvendo cada vez mais essa capacidade. E por que estou escrevendo sobre isso? Simples. Acredito que as pessoas perderam um pouco esse lado humano de realmente ouvir o outro e tentar entende-lo sem julgamento. Todo mundo quer falar, conversar, mas às vezes a pessoa nem se dá conta que não há diálogo. Diálogo exige troca. Não é eu expor minha ideia e o outro responder agressivamente porque acredita que a ideia dele é a correta, é melhor e assim trocam-se insultos e "amizades" acabam. Bloqueia no Whatsapp, exclui do Facebook/Instagram. Faz sentido? Que mundo doente e que pessoas frias estamos nos tornando? Quais exemplos são dados para as crianças? Será que você como pai ou mãe escuta o seu filho, sua filha? Você escuta quem está ao seu lado? Você se escuta? 

É tanto barulho ao redor.

Já ouvi muitas pessoas dizendo qu e chegam em casa e já ligam a TV ou a música porque nao suportam o silêncio. Dirigem também com barulho. Já não bastam as buzinas?

Desaprendemos a ouvir. Ou será que algum dia realmente ouvimos?

Minha sugestão para o dia de hoje e para todas as manhãs: se escute. Preste atenção no que o seu coração sente e exponha, mas fale para alguém que realmente queira te ouvir.

Obrigada, alunos e alunas por dividirem comigo suas rotinas, medos e vivências. Estou aprendendo MUITO sobre vocês, sobre mim e sobre o mundo. O ser humano é o material de trabalho mais rico. Não preciso de livros, minha aula é na troca de palavras. Ouviu?

Fernanda da Luz


* texto originalmente publicado em 21/9/2016 as 11:37 na minha página do Facebook. Reli esse texto hoje nas memórias e senti que faria muito sentido postá-lo neste blog para que alunos e / ou futuros alunos conheçam um pouco mais de mim.

sexta-feira, 29 de maio de 2020

Como falar frutas e legumes em inglês

Hello learners!

Vamos aprender a falar os nomes de algumas frutas e legumes em inglês.
Vou colocar o nome em inglês no singular e no plural e depois a tradução, ok?

FRUIT / FRUITS - fruta / frutas

Apple / Apples - maçã / maçãs
Banana / bananas - banana / bananas
Tangerine / tangerines - tangerina / tangerinas
Strawberry / strawberries - morango / morangos
Grapes / grapes - uva / uvas


VEGETABLE / VEGETABLES - legume / legumes

Onion / Onions - cebola / cebolas
Carrot / carrots - cenoura / cenouras
Tomato / tomatoes - tomate / tomates
Sweet potato / sweet potatoes - batata doce
Beetroot / beetroots - beterraba / beterrabas
Watermelon / watermelons - melancia / melancias

Broccoli - brócolos

Extra
Egg / egss - ovo / ovos

Gostou? Comente e compatilhe :)

Confira o vídeo no YouTube:
https://www.youtube.com/watch?v=4ZTIlXa7NxY

sexta-feira, 22 de maio de 2020

Como montar um roteiro de estudos de inglês

Hello reader!

Hoje eu trouxe para você uma sugestão de roteiro de estudos semanal. Este roteiro também pode ser visto no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=uwPnXw7mmtc&feature=youtu.be

Minha sugestão é dividir os seus estudos de segunda a sexta.

SEGUNDA - Fazer exercícios gramaticais (estrutura) e de vocabulário. (Structure and vocabulary)
Se você faz aulas de inglês, aproveite este dia para fazer os deveres de casa ou refazer os exercícios feitos em aula.

TERÇA - Leitura e vocabulário (Reading and vocabulary)
Leia o texto da sua última aula novamente OU busque na internet uma notícia ou artigo. Marque as palavras novas e busque os significados em um dicionário. Leia a definição do significado desta palavra em inglês.

QUARTA - Escrita (Writing)
Escreva sobre a leitura que você fez no dia anterior ou sobre o seu dia.
Tente usar uma palavra que você aprendeu com a leitura.

QUINTA - Escuta (Listening)
Escute o último áudio da sua aula OU escute uma entrevista, podcast, notícia, episódio de uma série, filme, música. Anote as palavras novas. Preste atenção no som e repita o que for novo para você.

SEXTA - Fala (Speaking)
Leia em voz alta as suas anotações ou simplesmente fale em voz alta tudo o que você aprendeu durante a semana. Grave e escute a si mesmo. Preste atenção em sua entonação, na pronúncia, nas pausas. Pense: o que posso melhorar?

Espero que este roteiro seja útil para você.

Compartilhe comigo como foi colocá-lo em prática, o que funcionou ou não, quais modificações você fez e quais resultados obteve. Tenha paciência e foco.

VOCÊ CONSEGUE!!!!!!!!!!!!!!

terça-feira, 24 de março de 2020

Como falar as CORES em inglês

No post de hoje vamos aprender a falar as CORES em inglês :)

Black - preto
Blue - azul
Brown - marrom
Green - verde
Grey - cinza
Orange - laranja
Pink - rosa
Purple - roxo
Red - vermelho
White - branco
Yellow - amarelo

What´s your favourite colour? - Qual é a sua cor favorita?

Escreva nos comentários: My favourite colour is... 


domingo, 9 de fevereiro de 2020

Como falar os objetos escolares em inglês

Hello learners!

Hoje vamos aprender a falar os nomes de alguns objetos escolares. Para verificar a pronúncia, assista ao vídeo no meu canal do Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=29C2qSfspt8

pencil - lápis
pen - caneta
eraser (AmE) / rubber (BrE) - borracha
sharpener - apontador
ruler - régua
scissors - tesoura
highlighter - marca texto
pencil case - estojo
notebook - caderno
book - livro

See you next week :)

quarta-feira, 29 de janeiro de 2020

Como usar AT, IN, ON (places)

Hello learners!

Vamos continuar com o estudo das preposições.

AT > pontos de encontro
Let´s meet AT the bus stop / AT the restaurant / AT the corner.

Expressões fixas: at the top, at the bottom, at the side, at the beginning, at the end

IN > 3-D places like boxes (caixas), cômodos, cidades, estados, países
The eraser is IN the box.
I live IN Rio de Janeiro.

ON > 2-D surface (superfície) como floor, table, wall, ceiling.
The board is ON the wall.

Attention!!
1 - People are IN clothes. Clothes and jewelry are ON people.

2 - We say IN a car but ON a bus, on a train, on a plane.

Watch the video on Youtube

Como usar AT, IN, ON (time)

Hello learners!

Hoje vamos estudar essas três preposições tão importantes da língua inglesa.

AT  > é usado para hora do relógio
I´ll see you at 4:15
My class is AT seven o´clock.

IN > é usado para falar das partes do dia: in the morning, in the afternoon, in the evening
* Exceção at night
I go to the gym IN the morning.

Também usamos IN para dizer o mês ou o ano de algo.
My birthday is IN June.
I was born IN 1989.

ON > é usado para falar de dias da semana
I have English classes ON Fridays.
I have English classes ON Friday mornings.

Também usamos ON quando citamos datas completas.
My birthday is ON June 20.


Watch the video on Youtube https://www.youtube.com/watch?v=BxgDHOOwp8Q&t=11s

domingo, 17 de junho de 2018

Some, any, no

Long time no see, sorry guys!
I´m back to the blog and looking forward to producing new material for all my students and followers :)

SOME > affirmative sentences and questions (when you expect a YES as an anwser)
ANY > negative and questions
NO > affirmative sentences

Examples:
I have some time to study English. > verbo na afirmativa / ideia positiva: Eu tenho algum tempo... 
I have no time to study English. > verbo na afirmativa / ideia negativa e enfática: Eu NÃO tenho NENHUM tempo... 
I don´t have any time to study English. > verbo na negativa / ideia negativa: Eu não tenho nenhum tempo...

Veja que o NO é mais forte do que o ANY e além disso há a diferença na forma do verbo.

As palavras SOME, ANY e NO podem ser seguidas além do THING pelo BODY para se referir à pessoas e o WHERE para falarmos de lugares. Veja:

There is somebody over there.  > verbo na afirmativa / ideia positiva: Há alguém ali.
There is nobody over there.  > verbo na afirmativa / ideia nula: Não há ninguém ali.
There isn´t anybody over there.  > verbo na negativa/ ideia negativa:  Não há ninguém ali.

I have to go somewhere. > verbo na afirmativa / ideia positiva: Eu preciso ir a alguma lugar.

I have to go nowhere. > verbo na afirmativa / ideia nula: Eu preciso ir a lugar algum/nenhum lugar.
I don´t have to go anywhere. > verbo na negativa/ ideia negativa: Eu não preciso ir a nenhum lugar.

Ainda com dúvidas? Veja este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=npMdNJ_aLVo

See you soon! :)


segunda-feira, 12 de março de 2018

Depoimentos de nossos alunos

Se você ainda tem dúvidas sobre aulas particulares, veja o que nossos alunos pensam sobre as aulas e seus resultados. 

"O professor particular é ímpar. O método é interessante e personificado alternando entre leituras, jogos e muita conversação, fazendo com que todo processo seja suave e ao mesmo tempo acelerado. Recomendo para todos, com este tipo personificado o aprendizado é garantido."

Rômulo Santos, aulas in-company e via Skype

"A Fernanda é uma professora que usa métodos inovadores, se preocupando sempre com o engajamento do aluno. Ela consegue fazer uma aula de inglês que não seja chata, mas que estimule a evolução do aluno. Depois de menos de um ano fazendo aulas com ela, melhorei meu nível, de acordo com a instituição que valida o grau de competência contratada pela empresa que eu trabalho. Thanks Fernanda, now I am proficient in English."
Sandro Neves, aulas in-company

"A professora Fernanda é dedicada e atenta. Faz o que ama e por isso é tão boa. O mais importante é a sua sensibilidade, que consegue perceber o melhor caminho a seguir com seus alunos.❤❤❤❤"
Giannina Espírito Santo, aulas com foco em viagem internacional

"As aulas particulares dão uma maior noção do que o aluno precisa e faz com que a professora perceba melhor as dificuldades do aluno. Principalmente quando este aluno já é mais velho e se sente um pouco constrangido em errar com frequência....mas acho que a aula particular ajuda muito a desmitificar esta dificuldade,  pelo contato próximo entre o aluno e o professor..."
Sonia Toledo, aulas com foco em viagem internacional

"Fernanda é altamente preocupada com o aprendizado de seus alunos e está sempre perto, incentivando um maior rendimento"
Cesar Guedes, aulas de conversação presencial e via Skype



Estou esperando você! Quebre barreiras e conte sua história de sucesso com Luz Idiomas. :)

"The expert in anything was once a beginner"



P.S.: Todos os depoimentos foram mantidos do jeito que estão, sem correção alguma respeitando o texto de cada um desses queridos alunos que dedicaram alguns minutinhos de seu dia para colaborar com o blog e a divulgação do meu trabalho. THANK YOU SO MUCH!

sexta-feira, 2 de março de 2018

10 Curious Things/Words/Expressions

Hello learners!

During this week the topic of our Instagram/FB posts was Curious things about English words. If you have missed any of them, you can read them now :)

1 - OK
OK stand for zero killed. In times of war, that was how soldiers used to communicate that everything was fine.

2- Oh mylanta
If you watched the TV series "Full House" from the 90's or its new version "Fuller House" on Netflix you may be familiar with this expression. "Oh mylanta!" means the same as "Oh my God", but it's a way of showing respect to the ones who believe in God and don't see with good eyes the use of his name in a non-religious environment. Or it may be used by people who simply don't believe in God.

3 - Uber
The word Uber comes from German and it originally means above. It has been used in the English Language by Americans as a substitute for really or extremely.


4 - Favela
Do you know that the word favela can be used in English? Check its meaning according to Cambridge Dictionary: "a very poor and crowded área of a city in Brazil"

5 - Holiday
The word holiday comes from "holy day" which means "dia sagrado" in Portuguese. A holiday is a day that can be related to religion or not. On this day most people usually don't work. The next holiday here in Brazil is March 30th, also known as Good Friday.

6 - Caipirinha
Today is Rio's birthday and in its honor let's talk about one of the most popular drinks over here: caipirinha! There's no translation. Wherever you go it's caipirinha.

7 - XOXO
You have probably heard this before. It got more famous here in Brazil with the TV series Gossip Girl. XOXO is a way of saying goodbye at the end of an informal e-mail or a message, for example. It's said that O represents the arms of two people hugging each other and the X, kissing.

8 - WhatsApp

The name of the app came from the informal greeting "What´s up?" which means "How are things?"

9 - Spoilers 
It´s very common to read in TV series and/or films post this word. Spoiler comes from the verb spoil, which means to be no longer good (food) or to destroy or reduce the pleasure of something. When there´s a #spoiler you know that if you keep reading you will know about some surprise of the story. 

10 - TBT and TGIF
Another famous hashtag from social media is #tbt which stands for "Throw Back Thursday". To throw back is to bring something back, so on this day people post photos taken on a past Thursday that they would like to live again. TGIF is also really popular and it means "Thank God it´s Friday", the last day of the week and the beginning of the weekend.


Qual é a diferença entre REMEMBER e REMIND?

  Hey learners! Meus dois últimos vídeos lá no Youtube foram sobre palavras que brasileiros confundem. Hoje vou comentar aqui sobre um par d...